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材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。材料二：B带领人历史

利专家A和B分别指谁？___

阅读下列材料，回答问题材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活。A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让百姓过上了安宁的日子。历史

府之国”。（1）材料一和材料

材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，他带领人们用疏导的办法治理洪水。他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。材料二：他和历史

一和材料二中的两位水利专家分

材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，他带领人们用疏导的办法治理洪水。他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。材料二：他和儿历史

二中的两位水利专家分别指的是

阅读材料，回答下列问题：材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，（人物）A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上历史

（1）材料一和材料二中的两位

阅读下列材料，回答问题：材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的历史

》材料三：今大道既隐，天下为

阅读下列材料，回答问题，材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水3年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让百姓过上了安定的日历史

。（1）料一中的A是谁？，材

阅读材料，回答下列问题：材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安历史

。使成都平原成为“天府之国”

阅读材料，回答下列问题。材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活。A带着人们疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了定的日子。历史

。请回答：（1）材料一和材料

材料分析题材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。历史

料二中的水利专家A和B分别指

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