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如图所示，某中学的教学楼前有一棵大树AB，小明在教学楼的C处测得树顶A的仰角为45°，底部B的俯角为30°，已知大树与教学楼之间的水平距离BD=6m，求AB（结果保留根号）．数学

某区在道路拓宽工程中,要移植一棵树AB,在地面上事先划定以B为圆心,半径与AB等长的圆形危险区,现在某工人站在离B点3米远的D处,从C点测得树的顶点A点的仰角为60度,树的底部B点的俯角为30°, 数学

如图，为测量山高MN，选择A和另一座山的山顶C为测量观测点．从M点测得A点的俯角∠NMA=30°，C点的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°；从C点测得∠MCA=60°；已知山高BC=200m，则山高MN=（）A.300mB. 数学

mD. 3002 m

如图，从一个建筑物的A处测得对面楼BC的顶部B的仰角为32°，底部C的俯角为45°，观测点与楼的水平距离AD为31m，则楼BC的高度约为m（结果取整数）．（参考数据：sin32°≈0.5，cos32° 数学

为测量某塔AB的高度，在一栋与塔AB相距20米的楼顶外测得塔顶A的仰角为30°，测得塔基B的俯角为45°，那么塔AB有多高？其他

1、（需要过程）2、1、从山顶A望地面C、D两点,它们的俯角分别是45°和30°,如果测得CD为100m,那么山高AB等于（）m（最好有讲解）2、在离铁塔150m的A处,用测角仪测得塔顶仰角为30°,已知测角仪数学

）（最好有讲解）

如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°，如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m，则旗杆的高度数学

线段AB,CD分别表示甲、乙两建筑物的高,AB⊥BD,DC⊥BD,从B点测得C点的俯角α为60°,从A点测得C点的仰角β为30°,已知甲建筑物的高AB=36m,试求乙建筑物的高CD和二建筑物之间的距离BD 数学

某市在城市建设中要拆除旧烟囱AB（如图所示），在烟囱正西方向的楼CD的顶端C处测得烟囱的顶端A的仰角为45°，底端B的俯角为30°，已量得DB=21.（1）在原图上画出点C望点A的仰角和点C 数学

，试问：距离烟囱东方35

如图，从楼顶A点测得电视塔CD的仰角为α，俯角为β，若楼房与电视塔之间的水平距离为m，求电视塔的高度．将这个实际问题写成数学形式：已知在△ADC中，ABCD于B，∠=α，∠=β 数学

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