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八年级某班数学实验课安排
测量操场
上旗杆的高度.小聪同学经过认真思考,研究出了一个可行的测量方案:在某一时刻测得旗杆AB的影长BC和∠ACB的大小,然后在操场上画∠MDN,使得∠MDN=
数学
聪同学的测量方案,并把图形补
()下列长度测量的方法,不可行的是:A.用一辆自行车,粉笔和刻度尺
测量操场
的周长B.用一把刻度尺和棉线测量地图上两地间距离C.用一把毫米刻度尺测出英汉大词典中一张纸的厚度D.用刻度尺
物理
(2014•吉林)某校九年级四个数学活动小组参加
测量操场
旗杆高度的综合实践活动,如图是四个小组在不同位置测量后绘制的示意图,用测角仪测得旗杆顶端A的仰角记为α,CD为测角仪的高
其他
数据组别
甲乙分工
测量操场
跑道的长度,甲测量的一段长为76.1米,乙测量的一段为23.26米,[1]请你估计一下,甲乙所用的皮尺最小刻度各是几米?[2]这条跑道多长?
数学
怎样测量一元硬币的直径?怎样
测量操场
的周长?怎样测量从学校到家的距离?
物理
一道数学题.甲,乙两人分工
测量操场
一条跑道的长度,甲测量一段长76.1米,乙测量一段长23.36米,请你估计一下甲,乙两人所用的皮尺的最小刻度各是多少?
数学
测量操场
、教室地面的大小,常用的面积单位是,测量书本中平面图形的大小,常用的面积单位是.
数学
测量操场
、教室地面的大小,常用的面积单位是,测量书本中平面图形的大小,常用的面积单位是.
其他
如图,某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板DEF来
测量操场
旗杆AB的高度,他们通过调整测量位置,使斜边DF与地面保持平行,并使边DE与旗杆顶点A在同一直线上,已知DE=0.5米,EF=0.2
数学
旗杆的高度.
要
测量操场
的长度,最适合的测量工具为()A.直尺B.米尺C.卷尺
数学
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