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一次函数y=kx+b的图象经过点（1，m）和点（m，-1），其中m＞1，则k、b应满足的条件是（）A.k＞0且b＞0B.k＜0且b＞0C.k＞0且b＜0D.k＜0且b＜0 数学

实数a，b，c是图象连续不断的函数y=f（x）定义域中的三个数，且满足a＜b＜c，f（a）f（b）＜0，f（c）f（b）＜0，则y=f（x）在区间（a，c）上的零点个数为（）A.2B.奇数C.偶数D.至少是2 数学

初二数学,写出具体解答过程1、利用图形面积解释恒等式的正确性.已知正数a、b、c和m、n、l,满足a+m=b+n=c+l=k,试构造边长k的正方形,利用图形面积来说明al+bm+cn＜k平分打错了个字，利用图形面数学

若△ABC的内角满足sinA+cosA＞0，tanA-sinA＜0，则角A的取值范围是（）A.（0，π4）B.（π4，π2）C.（π2，3π4）D.（3π4，π）数学

高中对数题,急件!已知0＜a＜1＜b,不等式lg(a的x幂-b的x幂)＜1的解集是｛x｜-1＜x＜0｝,则a,b满足的条件是1/a-1/b=10咋计算的? 数学

“定义在R上的奇函数f(x)一定满足关系式()”,请求详解（A）f（x）-f（-x）＞0（B）f（x）-f（-x）＜0（C）f（x）·f（-x）≥0（D）f（x）·f（-x）≤0已知答案为D,解析如下：f(x)f(-x)=f(x)[-f(x)]=-[f( 数学

方但是我看不懂为什么f(x)

1,互不相等且全不为零的三个数abc,满足（3a+2b/2a-3b）=(3b+c/2b-2c)=2c-4a/c-a)且5a≠2b+9c,求(a+2b+3c/5a-2b-9c)2,当a＜b＜c,(1/a-b)+(1/b-c)+(1/c-a)值为1,正数2,负数,3,04 数学

4,不确定是不是负数,原因

三角的一些填空若锐角x,满足2sin(x-15°)=根号3则x=?已知a为锐角,切tan²a+2tana-3=0则a=?如果0＜a＜90°下面正确的是A.sin60°=2sin30°B.cos30°+cos45°=cos75°C.根号（1-sina）²=sina-1D 数学

a-1D.若a=b 测cos

对a,b属于R,记max{a,b}=a,a大于等于b,记max{a,b}=｛a,a≥bb,a＜b,}函数f(x)=max｛x^-16,-x^2+4x}（X属于R）(1)写出函数的解析式(2)若满足方程f(x)=k的x的解有两个,求k的取值范围. 数学

初三2道一元2次方程的解答题设一元二次方程(x-1)(x-2)=m(m大于0)的两实数跟分别为ab，且a＜b,则ab满足的取值范围是。答案好像是a＜1且B大于2、2.关于x的方程a(x+m)²+b的解是x1=-2，x2=1(a,m,b均其他

a(x+m+2)²+b=0的

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