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如图，四边形ABCD是边长为9的正方形纸片，将其沿MN折叠，使点B落在CD边上的B′处，点A对应点为A′，且B′C=3，则AM的长是（）A.1.5B.2C.2.25D.2.5 数学

如图，四边形ABCD是边长为9的正方形纸片，将其沿MN折叠，使点B落在CD边上的B′处，点A对应点为A′，且B′C=3，则AM的长是（）A.1.5B.2C.2.25D.2.5 数学

（2014•虹口区一模）如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，AC=3，在边AB上取一点D，作DE⊥AB交BC于点E，先将△BDE沿DE折叠，使点B落在线段DA上，对应点记为B1；BD的中点F的对应点记为F1．若△EFB∽△A 数学

在平面直角坐标系中,等边三角形OAB的边长是2根号3,且OB边落在x轴的正半轴上,点A落在第一象限、将△OAB沿直线y=kx+b折叠,使点A落在x轴上,设点C是点A落在x轴上的对应点,设点C的横坐标为m,求b与数学

尽快,好的再追加分）

在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，△ABC的三个顶点的位置如图所示，现将△ABC平移，使点A对应点A′，点B、C分别对应点B′、C′．（1）画出平移后的△A′B′C′；（2 其他

的关系是______．

三角形ABC的边与其他角的正弦余弦关系设以∠CAB为直角,A,B,C为三角形的顶点,三个角对应分别对应a,b,c.问：如何用一个边乘一个角的正弦或余弦值表示出另外一个边?请列举几个满足上述要求数学

在△ABC中，AB=12，AC=BC=10，将△ABC绕点A按顺时针方向旋转60°，得到△ADE，点B的对应点为点D，点C的对应点为点E，连接BD、BE，延长BE交AD于点F．（1）求证：△ABD是等边三角形；（2）求证：BF 数学

（2010•柳州）如图，四边形ABCD是边长为9的正方形纸片，将其沿MN折叠，使点B落在CD边上的B′处，点A对应点为A′，且B′C=3，则AM的长是（）A．1.5B．2C．2.25D．2.5 其他

点P为矩形ABCD内部或边上的点,若AB>2BC,那么使三角形PAD~（相似的符号）三角形PDC的点P的个数有多少个（）A.1B.2C.3C.4是有对应点的啊是不是有符号就要考虑对应点的问题？到底要不要对应数学

如果在数轴上A点和B点对应的数为a和 b,且A在原点的左边、B在原点的右边那么a-b是什么数?b-a是什么数?化简：1）丨a-b丨,2）丨b-a丨,3)丨a-b丨-丨b-a丨. 数学

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