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共找到 706823 与然却未曾行 相关的结果,耗时617 ms
生活像一把无情刻刀,改变了我们模样.未曾绽放就要枯萎吗?我有过梦想.虽然我将它提问出来了,只是希望心中还有那么一丝火焰的朋友能够将它接下去,众人拾薪火焰高.我们在一起.不知道你
其他
在的生活才是最重要的.
阅读下面一首诗,然后回答问题。剑客贾岛十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?注:霜刃:剑刃白如霜,闪烁着寒光。这首诗着力刻画了一位“剑客”的形象
语文
阅读下面的文言文,完成1-6题。循吏列传(节录)(序)太史公曰:“法令所以导民也,刑罚所以禁奸也。文武不备,良民惧然身修者,官未曾乱也。奉职循理亦可以为
语文
教导民,上下和合,世俗盛美,
阅读下面这首元曲,然后回答问题。[双调]寿阳曲·远浦帆归马致远夕阳下,酒旆①闲,两三航②未曾着岸。落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。[注]①
语文
(1)试分析“夕阳下
问一些成语描写未曾认识的人,通过一些文章或一些事把对方的想法了解的很透彻的成语或句子.通过自己的理解断然决定了人家的想法的成语.
语文
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)双调寿阳曲·远浦帆归马致远夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。落花水香草茅舍晚,断桥头卖鱼人散。双调水仙子·咏江南张养
语文
,酒旗儿风外飐 ② ,爱杀江
下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意连贯,逻辑严密。王老师,您好!昨日①光临②寒舍,未曾遏上您,只和③
语文
,无以为谢,特从家中带了一点
阅读下面的材料,按要求作文。你可曾叫醒你的耳朵,聆听雨点坠落的声音?你可曾擦亮眼睛,欣赏雨丝飘洒的美丽,可曾领悟雨的柔情和雨的禅机?如果没有,你便未曾读懂雨。雨是
语文
意,富有生命……让我们敞开心
“书奴”还是“书主”赵占豪①书,人人皆读,然而未必人人会读。史学家顾颉刚述及自己读书治学的经历时曾有这样的表述:以前他非常喜好读书,但这种喜好只是被动的,只知道局限
语文
书籍当作一种参考而不是作为准
“书奴”还是“书主”赵占豪①书,人人皆读,然而未必人人会读。史学家顾颉刚述及自己读书治学的经历时曾有这样的表述:以前他非常喜好
语文
意志主宰,书籍中的材料可以为
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