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下面六个句子中五个语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（5分）①事实也正如此，十多年来，由于对城市住宅产品的近乎完美的追求，使绿城一直成为地产界和普通大众语文

西。③滇池湖滨生态带修复是国

阅读材料，回答问题（26分）材料一范蠡提出“广天下，尊万乘之主；使百姓安其居，乐其业者，唯兵。兵之要在于人，人之要在于谷。谷多，则兵强。王而备此二者，然后可以图之也历史

草木不辟，末病则货不出。故粜

英语翻译《无绳之牛》牛之角也善触,马之足也善蹄,猱之爪也善攫,然而人能乘之,服之,戏之,彼也甘为人所乘,服与戏者.以人能曳之以绳,络之以羁,鞭之以棰楚,然后时其饥饱而饮食之也.中国之英语

不为所触、蹄与攫者几何?

可以为师矣的可以古义是今义是知也的是古义今义仁以为已任的以还是一样,然后知松柏之后凋也的然后速度,我要写作业的,我丽湖709的宝哥哥语文

翻译《无绳之牛》《无绳之牛》牛之角也善触，马之足也善蹄，猱之爪也善攫，然而人能乘之，服之，戏之，彼也甘为人所乘，服与戏者。以人能曳之以绳，络之以羁，鞭之以棰楚，然后其他

而欲戏猱，其不为所触、蹄与攫

认为“天地之间，有理有气。理也者，形而上之道也，生物之本也；气也者，形而下之器也，生物之具也，是以人物之生，必禀此理，然后有性，必禀此气，然后有形”的思想家是( 历史

认为“天地之间，有理有气。理也者，形而上之道也，生物之本也；气也者，形而下之器也，生物之具也，是以人物之生，必禀此理，然后有性，必禀此气，然后历史

默写①《礼记·学记》：，。知不足，然后能自返也，知困，然后能自强也。故曰教学相长也。②不以一己之利为利，；不以一己之害为害，语文

羲《明夷待访录· 原君》)

下列文言文句子中也的翻译!1.岁寒,然后知松柏之后凋也2.何为其然也3.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧语文

根据句式特点，下列各句归类正确的一项是（）①臣未之闻也②奚以知其然也③彼且奚适也④对曰：“将以衅钟。”⑤是乃仁术也⑥然后从而刑之，是罔民也⑦ 语文

侯

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