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若一个圆的直径增加一倍,则面积增加几倍?急急急急急急急急急急急.把一个半径是1厘米的圆分成若干份,然后拼成一个近似的长方形,长方形的周长是多少,面积是多少??有两个问题
数学
1.把一个圆柱体的底面分成许多相等的扇形,然后切、拼,就能得到一个近似的长方体.这个长方体的底面积等于圆柱体的(),高就是圆柱体的().因为,长方体体积=(),所以,圆柱体的体积
数学
是( )立方米.3.一个圆柱
这道数学题怎么做(只限一天)急需帮助望有心人帮助必有重赏把一个圆分成若干等分,然后把它剪拼一个近似的长方形.已知这个长方形的宽是2cm,那么长方形的长是多少?
数学
1、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似的等底等高的长方体,表面积比原来增加了400cm².已知圆柱的高是20cm,求圆柱体积.2、一个圆柱的底面积和它的侧面积相等,
数学
~急 两个都做出来的我可以考
有三根铁丝,分别长300厘米、516厘米、444厘米,把它们截成同样长且尽可能长的整厘米小段,不许剩余,每小段折成一个小正方形,然后将这些小正方形混放在一起拼成一个长方形(每拼一次
物理
(1)图(1)是一个长为2m,宽为2n的矩形,把此矩形沿图中虚线用剪刀均分为四个小长方形,然后按图(2)的形状拼成一个正方形,请问:这两个图形的什么量不变所得的正方形的面积比原
其他
出的结论是:在周长一定的矩形
(1)图(1)是一个长为2m,宽为2n的矩形,把此矩形沿图中虚线用剪刀均分为四个小长方形,然后按图(2)的形状拼成一个大正方形.请问:这两个图形的什么量不变?(2)把所得的大正
其他
探索可得出的结论是:在周长一
(1)图(1)是一个长为2m,宽为2n的矩形,把此矩形沿图中虚线用剪刀均分为四个小长方形,然后按图(2)的形状拼成一个大正方形.请问:这两个图形的什么量不变?(2)把所得的
数学
探索可得出的结论是:在周长一
(1)图中是一个长为2a,宽为2b的矩形,若把此图沿图中虚线用剪刀均分为四块小长方形,然后按图13-2的形状拼成一个正方形,请问:这两个图形的什么量不变?所得的正方形的面积比原矩形的面
数学
是:在周长一定的矩形中,当此
把一个圆形纸片剪成若干个扇形,然后把这些扇形拼成一个近似长方形.测得长方形的周长是(2πr+2r)厘米,则这个圆的周长是厘米,面积是平方厘米.
数学
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