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阅读下列材料，解决后面两个问题：一个能被17整除的自然数我们称为“灵动数”．“灵动数”的特征是：若把一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，减去个位数的5倍，如果差是17的数学

、倍大、相减、验差”的过程，

60,3,8,4,2这几个数字,不管加减乘除,最后等于66,怎么算靠...竟然是小学二年级的题目...叫他们小小年纪的小小脑袋瓜怎么算啊... 数学

1—100的自然数中,能被2或3或5整除的数共有多少个?书后答案是74不一定是对的,不知道怎么算出来的, 数学

除数是小数的除法，首先根据商不变性质，把被除数和除数同时扩大的倍数，使除数变成，然后按照除数是的除法进行计算．其他

用一个数乘以8，然后除以2，最后再减去20，得到的结果是100，这个数是多少其他

小林在计算（1800-□）÷24+36时，没注意题中的括号，先用□里的数除以24，然后按四则运算的顺序计算得1834，这道题的正确得数应该是（）A．109B．36C．48 其他

一个数被3整出后余1,被5整除后余2,被7整除后余3,这个自然数是多少? 数学

20世纪60年代，日本数学家角谷发现了一个奇怪现象：一个自然数，如果它是偶数就用2除它；如果是奇数，则将它乘以3后再加1，反复进行这样两种运算，必然会得到什么结果，试考数学

我记得有一道数学题目,题目是这样的的你心里想一个数然后经过加减剩除答案都是5201314不管你想的是多少答案都是5201314我想知道数学

心里想一个数字,用它加上52.8,再乘以5,然后减区3.9343,再除以0.5,最后再减去心里想的那个数的十倍为什么答案总是520.1314? 其他

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