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虽有佳肴（15分）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学
然后
知不足，教
然后
知困。知不足，
然后
能自反也；知困，
然后
能自强也。故曰教学相长也《兑命》
语文
《兑命》曰学学半其此之谓乎？
虽有嘉肴（11分）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学
然后
知不足，教
然后
知困。知不足，
然后
能自反也；知困，
然后
能自强也。故曰：教学相
语文
分）（1）虽有 嘉 肴（
求学霸帮我把这段故事编成英语作文：写天上学坐公交,
然后
都坐满了人.
然后
上来一个妈妈带着一个小孩（baby),但是没人让座.
然后
一个6、7岁的小朋友把座位让给这位麻麻,
然后
周围的人都不
英语
教学相长和长善救失译文一则虽有嘉肴,弗食不知其旨也；虽有至道,弗学不知其善也.是故,学
然后
知不足,教
然后
之困.知不足,
然后
能自反也；知困,
然后
能自强也.故曰：教学相长也.二则学者
语文
知其心,然后能救其失也.教也
见兔而故犬,未为晚也,亡羊而补牢,未为迟也是什么意思?顺便告诉我一下,学
然后
知不足,教
然后
之困,知不足
然后
能自反也,知困
然后
能自强也.故曰教学相长.是什么意思?
其他
小学语文中的文言文读法故灵王之臣,皆以一饭为节,胁息
然后
带,扶墙
然后
起.这句中:胁息
然后
带,扶墙
然后
起,读起来是怎么断句的?
语文
比较阅读下面两篇文言文，完成下列各题。甲虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学
然后
知不足，教
然后
知困。知不足
然后
能自反也；知困
然后
能自强
语文
多④，或失则寡⑤，或失则易⑥
请用“／”为下面一句话断句.虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学
然后
知不足教
然后
知困知不足
然后
能自反也知困
然后
能自强也
语文
一句话译成现代汉语.臣闻明主
文言文阅读虽有佳肴虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学
然后
知不足，教
然后
知困。知不足
然后
能自反也；知困
然后
能自强也。故曰：教学相长也。《兑
语文
旨： __
《虽有嘉肴》虽有佳肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也.是故学
然后
知不足,教
然后
知困.知不足,
然后
能自反,知困,
然后
能自强也.故曰：教学相长也.《兑命》曰：“学学半”.其此
语文
,是不知道它的好处.所以说学
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