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文言文阅读(19分)非才之难,所以自用者实难。惜乎!贾生王者之佐,而不能自用其才也。愚观贾生之论,如其所言,虽三代何以远过?得君如汉文①,犹且以不用死,然则是天
语文
子之不忍弃其君,如此其厚也。
翻译下面文言文舜有臣五人而天下治,武王曰:“予有治臣十人。”孔子曰:“才难,不其然乎?唐虞之际,于斯为盛。有妇人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷;周之
语文
先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,故知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣
语文
阅读下面的文章,完成下题。论人才人才的成长离不开一个思想文化宽松自由的社会环境。然而龚自珍所处的时代,却是我国历史上最后一个封建王朝
语文
的臣民当成奴才,而且大兴文字
文中的王羲之靠勤学苦练而大器晚成,方仲永由一个天才少年而“泯然众人”,《为学》中的穷和尚凭“一瓶一钵”而自南海还,将三人的不同结局作对比,你有何感慨呢?(50
语文
下列各句中不全含有古今异义的一项是(2分)()A.弃甲曳兵而走君子博学而日参省乎己B.古之学者必有师今之众人C.
然而不王
者斧斤以时入山林D.所以传道受业解惑也
语文
王韬在《弢园文录外编》中记载“维新以来,崇尚西学,仿效西法,一变其积习,而焕然一新,甚至于改正朔,易服色,几与欧洲诸国无异。盖其意以为非此不足与之抗衡也,然日本自
历史
化 B.客观指出明治维新不
阅读下两的文字,完成(l)-(4)题吴恩裕:“歪打正着”的红学家王坚提起吴恩裕先生(1909-1979),很多人就会想到他的著名红学家身份。然而不为人知的是:这位“海归”政治学博士
语文
思想史。他后来一直想从红学中
阅读下文回答下题真率性灵的山水杨万里的山水诗更强调人的主观性。他不像王维那样,使自然之物成为人心境的泛我象征,而是把自然变成人。自
语文
我们能在其境界中发现一种历史
阅读下文,完成文后题目。与一只蝶不期而遇王小玲①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩头。②震颤的双翅微微收拢,轻踏花蕊的细足清香地立于我的颈项之侧。那里,是我最钟爱的开
语文
④我的目光应该是柔的
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