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甲、乙、丙三个同学在基督教堂门口,见一神
父在
讲《圣经》。甲说:“宗教有助于提高道德修养,我们进去学习一下。”乙反驳说:“宗教是精神鸦片,我们进去向宗教宣战。”丙说:“
其他
作用是错误的B.乙指出宗教的
求《低头与昂首》的课外阅读答案,务必正确,急求,谢谢!低头与昂首①富兰克林被称为美国之父.在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访.在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的
语文
.老前辈看到他这副样子,笑了
互不相师《世说新语》陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行①?”元方曰:“老
父在
太丘,强者绥②之以德
语文
孤,孤法卿父?”元方曰:“周
“正行此事”的此事具体内容?陈元方回答巧妙之处?陈元方年十一时,候袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老
父在
太丘,强者绥之以德;弱者抚之以仁,恣其所安,
语文
、孔子,异世而出,周旋动静,
陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰:“老
父在
太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令
语文
子亦不师周公。” (选自《世
阅读下面的文言文,完成后面题目。陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:"贤家君在太丘,远近称之,何所履行?"元方曰:"老
父在
太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。"
语文
里如一,周公不师孔子,孔子亦
陈元方年十一时,候袁公.袁公问曰:"贤家君在太丘,远近称之,何所履行?"元方曰:"老
父在
太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬."袁公曰:"孤往者尝为邺令,正行此事.不知卿家君法
语文
周公."(断句)
阅读下文,完成1~4题。陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老
父在
太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”
其他
动静,万里如一。周公不师⑤孔
阅读下面的文言文,回答文后的问题。陈元方年十一时,候⑴袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行⑵?元方曰:“老
父在
太丘,强者绥⑶之以德,弱者抚之以仁,恣其所
语文
公、孔子,异世而出,周旋动静
陈远方阅读文言文陈元方年十一时,候(1)袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行(2)?”元方曰:“老
父在
太丘,强者绥(3)之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬.”袁公曰
语文
异世而出,周旋动静,万里如一
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