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甲金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉
，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡
语文
余闻之也久。明道中
阅读下面的文言文，完成各题。甲金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉
，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一
语文
日扳仲永环谒于邑人，不使学。
阅读理解，回答问题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉
。借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之
语文
不使学。余闻之也久。明道中，
甲金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉
，借旁近与之，即书四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其
语文
节选自王安石《伤仲永》【乙】
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉
，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆
语文
。明道中，从先人还家，于舅家
阅读下面的文言文甲金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉
，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
语文
使学。 余闻之也久。明道中，
《伤仲永》（9分）王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉
,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作
语文
,不使学。 余闻之也久。明道
伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；
父异焉
，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指
语文
永环谒于邑人，不使学。
伤仲永（12分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉
，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作
语文
余闻之也久。明道中，从先人还
阅读课文，回答问题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉
，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。
语文
，不使学。 余
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