特例探究搜索结果第11页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 322535 与特例探究相关的结果，耗时357 ms

（2009•吴江市模拟）下列实验中，采用多次测量，其目的相同的是哪几组（）①研究串联电路的电流特点；②伏安法测定值电阻的阻值；③研究杠杆平衡条件；④探究使用定滑轮的特点物理

为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步（即植物根系是否等比例吸收矿质和水分），特设计如下实验（如图）：通过光照控制大麦叶片的蒸腾作用（水分蒸发忽略不计），然后测定大麦其他

设计的实验记录表如表5．实验

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究的目的．如图所示是可供选择的两种探究方案．（1）第一组选择了图a所示的探究方案．该实验中研究对物理

挂上钩码．使作用在小卡片上的

某同学进行了如下“探究骨的成分和特性”的实验．①选取一根猪肋骨洗净晒干，称重为60克．②将其放在火上烧至变黑后称其重最为58克．③计算该骨中无机物所占比例为58+60≈0.967> 语文

有两处错误，请你找出，并说明

自然灾害与环境问题整理土地盐碱化发生地区水土流失发生地区等等希望可以详细例如：探究点一我国气象灾害时空分布规律影响我国的特殊气象和气候灾害灾害多发地区多其他

绵——降水多;出现“空梅”天

幼儿的探究有什么特点请举例说明政治

下图甲、乙分别为模拟的我国特征性自然植被的目前分布状况和未来(2050年)的可能分布状况。读图探究下列问题。(20分)(1)图例A、B两类语文

甲中由 C 至 D 植被变化

科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹用实验方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系．（1）某同学的实验方案如图物理

两项措施是：①___；②__

科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹用实验探究恒力做功和物体动能变化之间的关系．（1）某同学的实验设计方案如其他

力）还需要满足的条件是：__

我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、“转换法”、“等效替代法”、“理想模型法”、“类比法”等重要实验方法．例如：在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，物理

b）后得出“压力一定时，受力

热门搜索：