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关于哥德巴赫猜想,也就是质数,素数的猜想.哥德巴赫猜想（GoldbachConjecture）大致可以分为两个猜想(前者称"强"或"二重哥德巴赫猜想,后者称"弱"或"三重哥德巴赫猜想)：1.每个不小于6的偶数数学

以表示为三个奇素数之和.要证

某校同学要比较锰、铁、铜三种金属的活动性顺序．作出猜想：猜想一：锰>铁>铜猜想二：铁>铜>锰猜想三：设计实验为了验证猜想成立，同学们分为三组，分别针对一组猜想化学

证猜想二．实验方案是将锰片放

一道探究压力作用效果的实验题,某学生对“压力的作用效果与哪些因素有关”进行了如下猜想：猜想1：压力猜想2：受力面积猜想3：接触面积问：要验证猜想3,如何设计实验? 物理

消防员用灭火器灭火，灭火器喷出某种气体使火熄灭，同学们纷纷猜想灭火器中装的使什么气体？小明猜想是氧气．小刚猜想是氮气．小红猜想是二氧化碳．老师说三人中有一人的猜想是化学

）随后同学们通过实验验证，证

草酸的化学式为H2C2O4，某实验小组对草酸受热分解及其产物进行探究：猜想与假设猜想1：分解产物是CO2、H2O猜想2：分解产物是CO、H2O猜想3：分解产物是CO2、CO猜想4：分解产物是CO2、CO 化学

_．【查阅资料】（1）无水硫

物理猜想并联电路电压规律的理由相关问题,猜想并联电路中的电压处处相等猜想理由：个用电器并联在相同的两点间这个我懂但我又想到一个问题,做串励电流探究实验时,猜想为电流处处相物理

为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，王想成学习小组的同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的其他

实验方案用漆包线（表面涂有绝

在语文课本上学习了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：猜想一：可能与液体的密度有关猜想二：可能与物体排开液体的体积有关猜想物理

步骤A、C、D，可以验证猜想

学习电流与电压概念时，瑞瑞同学想到了用水压、水流类比认识抽象的电压、电流的概念，提出了如下三种猜想：关于水压、水流的猜想关于电压、电流的猜想猜想一水压越大物理

大，水在流动过程中可能受到阻

某实验探究小组的同学想探究感应电流的大小跟哪些因素有关,经过讨论,他们提出了如下猜想.猜想1.感应电流的大小跟导体切割磁感线的情况有关猜想2.感应电流的大小跟磁场的强弱有关猜想物理

用以下哪种方法进行探究?A等

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