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（2014•门头沟区一模）折纸是一种传统的手工艺术，也是很多人从小就经历的事，在折纸中，蕴涵许多数学知识，我们还可以通过折纸验证数学猜想．如下图把一张直角三角形纸片按照图1 其他

）若上述直角三角形的面积为6

如图，在正方形ABCD中，如果点P是直线CD上的一个动点（不与点C，D重合），连接PA，分别过B，D作BE⊥PA，DF⊥PA，垂足为E，F．（1）请在上面图中画出不同情况下的草图，并猜想BE，DF，EF这三其他

你的结论．

（2014•上海）某小组同学试图探究物体从斜面顶端由静止下滑到底端时速度的大小v与哪些因素有关，他们猜想v可能与斜面的倾角θ，斜面材料，物体的质量m三个因素有关，于是选用：一长物理

所示，将木块平放在斜面顶端，

五一节，小瑞在公园里看到小朋友们荡秋千时不停地往复摆动．他想：秋千小角度往复摆动一次的时间与哪些因素有关呢？他提出了三种猜想：猜想1：可能与小朋友的质量有关；猜想2：可其他

有细线（线长L可调）的小球来

五一节，小瑞在公园里看到小朋友们荡秋千时不停地往复摆动，他想：秋千小角度往复摆动一次的时间与哪些因素有关呢？他提出了三种猜想：猜想1：可能与小朋友的质量有关，猜想2：可物理

有细线（线长L可调）的小球来

在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关；乙：导体的电阻与导体的材料有关；丙：导体的电阻与导体的横截面积物理

m2 a 镍

如图所示，AB∥CD，分别探讨下面图形中∠AEC，∠EAB，∠ECD的关系．（1）如图①，求∠AEC+∠EAB+∠ECD的度数．（2）请你猜想图②中三个角之间的关系；（3）在图③中，∠AEC﹣∠EAB+∠ECD=180 数学

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．（1）有同学猜想该气体是氧气，实验室制取氧气的三化学

（2）想制取我所猜测的气体，

（2009•顺德区模拟）提出问题木炭还原氧化铜产生什么气体？提出猜想产生的气体有三种情况：①CO②CO2③．设计方案实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量化学

量质量差试管+固

已知△ABC（如图所示）．（1）在图中找出重心O；（2）设BC，AC，AB边的中点为M，N，G，度量OM和OA，ON与OB，OG与OC，根据度量的结果，猜想三角形的重心到三角形顶点的距离与到对边中点的距其他

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