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共找到 336 与猜想二 相关的结果,耗时79 ms
蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究.作出猜想小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖
化学
水和二氧化碳,得出结论“蔗糖
写出二氧化碳与水反应的化学方程式.回忆前面所学的知识,哪些物质使紫色石蕊试液变红?猜想紫色石蕊有什么特性?
化学
在学习“二氧化碳性质的探究”时,小刘同学将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,发现变红了,是什么使紫色石蕊试液变红呢?他和小红同学进行如下探究:猜想与假设猜想一:水是紫色
化学
】 (1)将纸条浸泡在紫色石
初二物理问题光现象光的色散1、阅读下面现象,提出一个探究课题,斌并做出你自己的猜想:在一个晴空万里空气清新的傍晚,当你看到那轮圆日徐徐落下海平面的时候,你会惊讶的发现太
物理
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(2012•吴中区二模)如图,已知AB为⊙O的直径,点E是OA上任意一点,过E作弦CD⊥AB,点F是BC上一点,连接AF交CE于H,连接AC、CF、BD、OD.(1)求证:△ACH∽△AFC;(2)猜想:AH•AF与AE•AB的
数学
818AB时,S△AEC:S
(2010•大连二模)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD,AB=kBC,点P是四边形ABCD内一点,且∠BAP=∠BCP,连接PB、PD.猜想∠ABP与∠ADP的关系,并证明.说明:如果你经过反复探索没有解决问题
数学
再完成上面的问题.
在图1中,若∠BCE=∠D,请你猜想CE与BD的位置关系,并说明理由对不起,图片上传不了点第二个期末测试那个,进去之后点打开,最后一题,有图,回答在下面
数学
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的一项是()A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可
化学
能有氧化镁
在讨论“电流产生的热量与什么因素有关”的问题时,各组同学各抒己见,结合生活实际,给出自己的猜想.第一组:电流产生的热量可能和通电时间有关.第二组:电流产生的热量可能和
物理
支持它.___.(2)小明所
蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出.提出问题蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?猜想假设①白烟是燃烧时产生的二氧化碳;②白烟是燃烧时生成的水蒸气;③白烟是石蜡整齐凝成
化学
设______(填序号),但
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