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张红和李明两位同学发现实验台上有序摆放整齐的药品中（见图），有一瓶标签破损的试剂，他们很感兴趣并进行了探究．提出问题这瓶标签破损的试剂是什么溶液？作出猜想（1）其他

_溶液（任写一种）．【实验验

意林的智力题提到的读数形式是什么意思?题目是这样的：第一行：1第二行：11第三行：21第四行：1211第五行：111221猜想下一行是什么.我看了答案是312211它说这是跟据读数形数学

者说说答案是怎么得出的.

（1）四边形有几条对角线？五边形有几条对角线？六边形有几条对角线？…猜想并探索：n边形有几条对角线？（2）一个n边形的边数增加1，对角线增加多少条？数学

在多边形中,连结不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线.（1）分别说出四边形、五边形、六边形、各有几条对角线.（2）试猜想n边形有多少条对角线.（3）根据猜想计算九十九边形有数学

在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路．（1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们其他

的情境可知，______的磁

^2这是平方的意思.都是初一的题.用初一的知识解.1.若a^2+b^2-2a+2b+2=0,则a^2004+b^2005=?2.已知x^2-5x+1=0,则x^2+1/x^23.5-(a-b)^2的最大值是?当5-(a-b)^2取最大值时,a与b的关系是?4.已知(2 数学

005-a)(2003-a)

已知:在⊙O中,AB、CD为直径,且AB垂直CD,且交于点O.(1)试判断四边形ABCD是什么四边形?并证明你的猜想.（2）若⊙O的半径为2cm,求四边形的周长和面积. 数学

如果我们定义f（x）=x1+x，（例如：f（5）=51+5=56），那么：（1）猜想：f（a）+f（1a）=（a是正整数）（2）根据你的猜想，试计算下面算式的值：f（12004）+…+f（12）+f（11）+f（0）+f（1）+ 其他

______．

一位同学在研究中发现：0×1×2×3+1=1=12；1×2×3×4+1=25=52；2×3×4×5+1=121=112；3×4×5×6+1=361=192；…由此他猜想到：任意四个连续自然数的积加上1，一定是一个正整数的平方，你认为他的猜想对吗数学

举一反例．

哥德巴猜想 ,素数,函数 500分求一个函数 f(x) 使得对于任何一个大于6的正整数 n ,f(n) 都是素数,f(n) = 素数.1000分。例 1 f(n)=2^n - 1 n=2 f(2)=2^2 - 1 =4-1=3 = 素数 n=3 f(3)=2 数学

3- 1 =8-1=7= 素

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