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如图9 在平面直角坐标系中,已知点A（3,3）、点B（3,0）和点C（5,2）,连接OA、AB、AC和OC.1,求△AOB的面积2,求△AOC的面积,并说明△AOC的面积和△AOB的面积的关系.3,连接直线BC,猜想直线BC和AO的位置数学

加以说明.

初一科学题2道1.对地球是个“两极稍扁,赤道略鼓的球体”的可能原因提出你的两个猜想.（1）.（2）.2.神话“夸父追日”说的其他

古时候夸父一直朝着东方追赶太

已知一个数是正的真分数.若这个数为5/6,则将它的分子分母都加上1,得到的数是变大还是变小.若这个数为为2/3,得到的新数又怎样变化.若这个数为4/7,1/6,1/3,结果又如何呢,由此我们可以猜想出数学

（1）如果把人的头顶和脚底分别看做一个点,把地球赤道看作一个圆,那么身高1.5米的小明沿地球赤道环行一周,他的头顶比脚底多“走”了多少米呢?先猜一猜再算一算看看你的猜想如何.(2) 数学

呢?在半径为10km的星球上

图不知道该怎么搞上来,只好略了.直线上有:2个点,3个点,1条线段,4个点,.n个点.图（1）中有1条线段；图（2）中有3条线段；图（3）中有6条线段；照此下去,第（4）幅图中有10条线段；猜想当直数学

探究:金属和稀硫酸反应的反应速度与哪些因素有关?猜想和假想:(1)(2)实验设计:检验与评价: 化学

探究动摩擦因素与哪些因素有关要求：按照科学探究的一般步骤完成课题科学探究的一般过程是：1提出问题.2猜想与假设.3设计实验与进行实验.4分析与论证.5评估与交流物理

高中数学问题函数yfx对任意x,y都有f(x+y)=fx+fy+2xy.1,求f(0)的值.2,若f(1)=1,求f2,f3,f4的值,猜想n∈N*时fn的表达式,并用数学归纳证明. 数学

如图，已知∠MBN=60°，在BM，BN上分别截取BA=BC，P是∠MBN内的一点，连接PA，PB，PC，以BP为边作∠PBQ=60°，且BQ=BP，连接CQ．（1）观察并猜想AP与CQ之间的大小关系，并证明你的结论；（2）若PA 数学

证：∠PQC=90°．

导体电阻和导体温度有关的实验.1.要猜想导体电阻与导体温度有管的实验,找来一根废灯丝.来帮助设计这个实验探究问题.写出实验步骤. 物理

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