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李生论善学者原文王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎语文

不思之，终必无所成，何心谓之

文言文阅读。李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：语文

生益愠，不应而还走。居五日，

这个作业怎么做?阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成1-4题.燕太子丹者,故尝质于赵,而秦王政生于赵,其少时与丹欢.及政立为秦王,而丹质于秦.秦王之遇燕太子丹不善,故丹怨而语文

楚、三晋,稍蚕食诸侯 ,且

王先生看中了“百姓春天”一套五楼90平方米的商品房，房子的市场价是每平方米4000元．国家要求开发商将该商品房的一部分让利于低收入者，该商品房面积中的60平方米部分，单价按房子其他

如图是唐代名画《送子天王图》，有关该作品说法不正确的是（）A.该作品的作者为吴道子B.体现出盛唐时期雍容华贵的画风C.主题是描绘市井生活D.作者善画宗教人物历史

（2004•乌鲁木齐）王老师为调动学生参加班级活动的积极性，给每位学生设计了一个如图所示的面积为1的圆形纸片，若在活动中表现优胜者，可依次用色彩纸片覆盖圆面积的12，14，18…．其他

-12n1-12n．

王老师为调动学生参加班级活动的积极性，给每位学生设计了一个如图所示的面积为1的圆形纸片，若在活动中表现优胜者，可依次用色彩纸片覆盖圆面积的，，…．请你根据数形结数学

王老师为调动学生参加班级活动的积极性，给每位学生设计了一个如图所示的面积为1的圆形纸片，若在活动中表现优胜者，可依次用色彩纸片覆盖圆面积的12，14，数学

图形的变化，推断当n为整数时

名著阅读。①下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。语文

“裙钗”指的是谁？她因何“为

阅读名著下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由语文

请问：“裙钗”指的是谁？她因

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