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阅读下列材料：卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。结合所历史

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韩王纳地效玺，请为藩臣，使韩非来聘。韩非者，韩之诸公子也，善刑名法术之学，见韩之削弱，数以书干韩王，王不能用。于是韩非疾治国不务求人任贤，反举浮淫之蠹而加之功实之上，语文

《五蠹》《内、外储》《说林》

甲文：马说全文乙文：材论全文怎样才能让“食马者”“知马”?请把文段(乙）中王安石讲的方法,用简洁的语言告诉“食马者”.甲文：马说(马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千语文

?策之不以其道,食之不能尽其

与“要至其家，皆出酒食”的“要”意义相同的一项是A．张良出，要项伯B．虽与府吏要，渠会永无缘C．增减要语，奉行者莫辨也D．凡先王之法，有要于时也语文

请你运用所掌握的文言文学习的方法，阅读下面短文，并回答问题。有王告①大臣，汝牵一象来示盲者，时②众盲各以手触③。大王唤众盲问之，汝见象类④何物？触其牙语文

床。触其腹者言如瓮。触其尾者

英语翻译1唐虞之隆,殷周之盛,仲尼之业,已试之效者也.2及放者为之,则欲绝去礼学兼弃仁义.3兼儒墨,合名法,知国礼之有此,见王治之无不贯.4天下不以非郑尹而快孙子,何哉?5吾子好道而可吾文.6 语文

其奇者.

（13分）有经济学家认为“保持节俭是美德，但不节俭却可以给社会带来效益，这就是节俭的悖论。”阅读下列材料：材料一是故古者圣王制为节用之法，曰：凡天下群百工，轮、车、陶历史

材料二在兴时化，若何？曰，莫

《春秋繁露》载：“天之生民，非为王也；而天立王，以为民也。故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之。”这表明董仲舒A．实现君主专制的合法化B．以天命强历史

下列思想主张中，属于黄宗羲的是A.废除君主专制下的“一家之法”，建立“天下之法”B.以天下之权，寄天下之人C.抨击“孤秦”、“陋宋”D.“凡为帝王者皆贼也其他

阅读下面文字，回答问题。凡先王之法，有要于时也。时不与法俱在，法虽今而在，犹若不可法。故释先王之成法，而法其所以为法。先王之所以为法者，何也？先王之所以语文

今知古，以所见知所不见。故审

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