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某人下午六点多钟外出买东西,看手表上的时针与分针的夹角是110°,下午近7点回家时,发
现时
针与分针的夹角又是110°,求这个人外出了多长时间?
数学
某人下午六点多钟外出买东西,看手表上的时针与分针的夹角是110°,下午近7点回家时,发
现时
针与分针的夹角又是110°,求这个人外出了多长时间?
数学
一天小明于下午6点多外出时,看到钟上时针与分针成90°夹角.等下午7点钟回家时在看钟.发
现时
针与分针也是90°,问小明离家多久.
数学
小明上午9点与10点之间开始做作业.小明上午9点与10点之间开始做作业,当时钟面上时针与分针恰好成一条直线.作业做完时,发
现时
针与分针刚好重合,小红做作业共用了多少分?
数学
科学探索(我有一双善于观察的眼睛):读图,完成3~4题.3.在同一时间,姨妈和畅畅互致问候时,出
现时
间差异的原因是()4.下面关于北京和纽约两地时差的说法正确的是(
语文
C.当畅畅像往常一样吃晚餐时
有一天课间休息时,小明看了一下墙上的挂钟,时间是9点多,他发
现时
针和分针正好处在关于铅垂线对称位置.问:此时是几点几分?
数学
在学必修二第一章遗传因子的发
现时
碰到了一些概率问题,什么时候概率是相乘的,什么时候是相加,有没有相除或者是相减的时候啊?最好多举几个例子给我,老师讲过可惜忘了,
语文
一天下午,小明去买酱油,他出门的时侯看见钟面的时间正好是3点整,当他回家的时候,发
现时
针与分针重合了,已知他出去了不到20分钟.
数学
通过日常的凡人小事、常见情景,反映重大的主题,把题材放入广阔的社会背景和时代高度,让文章跃动时代脉搏,传递时代信息,表
现时
代精神.为什么这句话有主语?
语文
一道简单的数学题某个人在18点多钟外出买东西,看钟上的时针和分针的夹角是110度,在将近19点回家时,发
现时
针和分针的夹角又是110度,试算出此人外出用了多少时间.
数学
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