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复习课中，教师给出关于x的函数y=2kx2-（4k+1）x-k+1（k是实数）．教师：请独立思考，并把探索发现的与该函数有关的结论（性质）写到黑板上．学生思考后，黑板上出现了一些结论，教师作数学

点；②存在函数，该函数的函数

若y+2与x2成正比例,当x=-3时,y=1,求y与x的函数解析式.就现在快，帮我答出后，我有赏给你们。数学

已知f(x)是定义在R上的函数,且满足f(x)+f(x-1)=1,当x属于[0,1],有f(x)=x平方,现有三个命题正确的是：A该函数是以2为周期的函数B当x属于[1,2]时,f（x）=—x平方+2xC；该函数是偶函数请逐个分析还有数学

应用题5.某城市现有人口总数为100万人,如果年自然增长率为1.2%,1）写出该城市总人口y（万人）与年份x（年）的函数关系式2）计算出10年以后该城市人口总数精确到（0.1万人）3）计算出大约数学

口总数不超过120人,年自然

1.已知函数y=2x+6,若-1≤y≤3,求x取值范围2.小明准备将平时的零用钱节约一些储存起来,他已有50元,从现在起每个月村12元.（1）试写出存款y与从现在开始的月份数x之间的函数关系式.（2.小明的数学

月村18元,争取超过小明.半

某城市现有人口总数为100万人,如果年自然增长率为百分之1.2,试回答下面的问题：1）写出该城市人口总数y（万人）与经过年数x（年）的函数关系式2）计算大约多少年后该城市人口将达到120 数学

函数问题某城市现有人口总数为200万人,如果年自然增长率为1.2%,解答下面问题(1)写出该城市人口总数y与年份x的函数关系式(2)计算10年以后该城市人口总数(精确到0.1万人)(3)计算大约多少年以数学

已知一个分段函数可利用函数S(x)=1，x≥00，x<0来表示，例如要表示一个分段函数g(x)=x，x≥2-x，x<2，可将函数g（x）表示为g（x）=xS（x-2）+（-x）S（2-x）．现有一个函数f（x）=（-x2+4 数学

1）S（1-x）．（1）求函

（2014•四川二模）若对任意x∈A，y∈B，（A、B⊆R）有唯一确定的f（x，y）与之对应，称f（x，y）为关于x、y的二元函数，现定义满足下列性质的二元函数f（x，y）为关于实数x、y的“广义距数学

对称性：f（x，y）=f（y

您原来问过的一道题,现在还会不?已知f(x)=e^[(kx-1)/(x+1)](1)若函数是（-1,+∞）上的增函数,求K范围（2）若对任意X＞0,都有f(x)＜x+1,求满足条件的最大整数值K?（3）证明：㏑（1+12）+㏑（1+23）+ 数学

))＞2n-3,n∈N*

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