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做氯化钠溶液的导电性实验时，小华不仅看到灯泡亮了，还观察到与电解水相似的现象：两根石墨电极上都出现了气泡．这激发了小华探究气泡成分的欲望．请你一起参与小华的探究活化学

的有毒气体，常温下1体积水能

甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生．他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参探究，并填写下列空白：猜想Fe 其他

实验：实验一取一定量的

甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生．他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．猜化学

三个实验：实验一取一定量

甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生．他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．猜化学

三个实验：实验一：取一定量的

小明同学将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现铜片表面全部变黑．请你一起参与以下探究．（1）提出问题：黑色物质的成分是什么？（2）查阅资料：①酒精在不完全燃烧时会化学

a：氧化铜，b：炭黑，c：_

实验室里，张老师带领化学兴趣小组一起探究膨化食品（如图）包装袋内气体的成分．现有A、B两种膨化食品，请你一起参与他们的讨论并回答以下问题．提出问题：包装袋内的气体成分是化学

充气体种类也不相同．膨化食品

科学探究是奇妙的过程，请你一起参与并填写下列空白：提出问题小明同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将双氧水洒到水泥地面上，发现有大量的气泡产生．小明化学

于是他到附近的建筑工地上找来

按如图步骤做铁丝在氧气里燃烧的实验，请你一起参与探究，并回答以下问题：（1）铁丝绕成螺旋状，其一端系一根火柴的作用是：；集气瓶里放少量水的作用是．可以观察到的现象化学

学在实验时只发现铁丝红热一下

重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起，请参照划线句，在横线上仿写两个句子．（要求：语意连贯，句式一致）校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，语文

在公共场所中的轻言细语…

某学习小组的同学对物质的燃烧是否产生火焰进行探究，请你一起参与．发现问题木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰．那么其他

燃烧达到的温度和可燃物的沸点

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