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专题与语文实践活动。围绕《专题•气象物候》，班级开展了系列语文综合实践活动。（1）搜集与物候有关的古诗词、谚语、成语有些同学不能理解下列两句所反映的物候现象，语文

春风似剪刀。（贺知章《咏柳》

今年的5月8日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。（6分）小题1:老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表项目小语文

生日的 56％ 86％

阅读下面材料，完成第下列各题今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表语文

的文字概述表格所反映的主要信

5月11日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。（1）老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表：项目小学生初中生语文

祝福同学生日的 5

初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。小题1:同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一语文

，。衷心感谢您

为了慰问、鼓励玉树地震灾区的同学，班上开展“爱心赠言”活动，下面作为赠言不恰当的一项是（）A.用我们的真心给你送去温暖，用我们的双肩为你分担痛苦B.忘掉悲伤，重塑坚强语文

长．

“苟富贵,无相忘”,这句话是否适合作为毕业赠言送给同学?某班以此为辩题展开了激烈的辩论,请你为反方观点补充完整.正反：同窗三载,同学们之间建立了深厚的情谊,彼此间情同手足,毕业语文

么写?

不同的国家有不同的风俗文化，在庆祝节日方式上都是不同的．在今天的班会课上，你班的同学们就"我们该如何看待外国节日对中国的影响"这个话题展开了激烈的辩论．请结合辩论英语

内容包括：　　1．一些人支持

口语交际。某同学身患重病，病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动，现推选你为代表到医院看望并送去捐款，面对病床上的同学你该如何说？（3分）语文

某同学身患重病，病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动，现推选你为代表到医院看望并送去捐款，面对病床上的同学你应该如何说？语文

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