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下列对漫画《跳绳》寓意理解不恰当的一项是（）A.换一个角度看问题，长处或许正是短处B.要正确认识自己，根据自身条件发展自己C.学会扬长避短，才能减少失败的可能性D.找到语文

阅读如图这幅漫画，对它的寓意理解不恰当的一项是（）A.告诫人们要脚踏实地，关注脚下，不要好高骛远．B.自负以及好高骛远往往会害了自己．C.告诫人们不要眼睛朝上，要脚踏语文

送魏二①(2015•湖北随州)[唐]王昌龄醉别江楼桔柚香，江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。[注释]①这首诗是作者贬为龙标尉时所作。31.下列理解不恰当的一项是(2分)()A 其他

送别的环境，含蓄地写出了与友

对《乡愁》的理解不恰当的一项是（）。A.邮票在诗中指代信件，第一节是说作者小时候离家，只凭书信宽慰乡愁B.船票在诗中指代船只，第二节是说作者成年后和新娘各在一方，只凭船只其他

的绵绵思念D.“一枚”“一张

渔家傲（范仲淹）下面对这首词的理解,不恰当的一项是（）A.“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同.B.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列语文

写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣

对以下漫画的寓意，理解不恰当的一项是（）A.中国500强企业没有美国500强企业有竞争力B.中国500强企业有贪图虚名、急功近利的毛病C.中国500强企业不能敦本务实，有以体量取胜的语文

对下列句子中以“人体部位”为喻的词，理解不恰当的一项是（）A.贝多芬创作的第五交响乐以特有的音乐旋律，表达了他“要扼住命运咽喉”的心声．咽喉--比喻生命的安危B.当年，语文

像弟兄C. 鲁迅先生把那些

下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（）A.标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念．B.标志中的太阳神鸟图案动感很强，既语文

中国文化中四季、四方、十二生

5.下列对本单元课文理解不恰当的一项是(3分)()A.《散文两篇》虽然同是费美春天，但是作者的情感并不相同。《春》中表达作者对北国生活的怀念，对北方人粗旷豪放的赞美;《春其他

. 《夏之绝句》通过蝉声来写

下列对课文理解不恰当的一项是（）A．《蝉》一文运用了先抑后扬的写法，作者由一只小小的蝉引发对生命的感悟。B．《童趣》以生动地笔墨，记叙了作者儿时一些“神游其语文

抒情散文。本文紧紧围绕“温晴

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