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对文段中划线句子的理解不正确的一项是5月22日，莫言出席中拉人文交流研讨会发表演讲：“我不能说马尔克斯是当代世界上最伟大的作家，但自上世纪60年代至今，世界上的确没有一本书语文

见到他时应该说的第一句话，到

下列对文章内容理解不正确的一项是（）。A.作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”B.首段用“舍鱼而取熊掌者”的生活常理比喻“舍生而取义”的道理，具体生动，通俗易懂C.第二其他

式优美，情感强烈，说理透彻精

下列各项中，对句子的理解不正确的一项是（）A.“不愤不启，不悱不发”：这是孔子的启发式教育原则．孔子主张在学生充分进行独立思考的基础上，再对他们进行启发、开导，这是语文

为比生命更宝贵的就是“仁”，

戏曲主要通过宾白和曲词来塑造人物形象，结合宾白、曲词，理解其在推动情节发展和刻画人物性格上的作用。对陈最良的人物分析：阅读[掉角色]，理解不正确的一项是[ 其他

家的僵化思想。 B．陈

揣摩语言，理解不正确的一项是看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕语文

只要有养料，也和朋友们像萝卜

下列句中划线词语理解不正确的一项是（）（3分）A．上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。（颜色鲜艳而美丽）B．海伦·凯勒从每一件东西的名称慢慢学起，由期语文

结巴） C．我听了羞愧

阅读[掉角色]，理解不正确的一项是[]A．这首曲词是陈最良在依注解书，内容多为牵强附会之说，集中体现了陈最良作为道学家的僵化思想。B．陈最良的依注解书，可以语文

C．陈最良在论述《诗经》诸

对这段话理解不正确的一项是,并解析我在凯歌声里来到了朝鲜.我又看到了这里的人民,这里的山水.多明丽的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山冈都披着红毯的旺盛的国土.那满语文

上,碧水边,姑娘们飘着彩色长

5．对下面这则寓言的寓意理解不正确的一项是（）一只麻雀老是不断地搬家。它觉得，每次新窝住了没多久，就有一种浓烈的怪味，让它喘不上气来，不得已只好一直搬家。觉得很困语文

你困扰的怪味并不是从窝里面发

依据语境，选出下列各句中加粗的词语理解不正确的一项[]A．但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。（只能远远看见而不能立即得到。即语文

女儿回娘家看望父母）C．惜秦

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