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阅读下面一篇文言文，完成小题（12分）竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎！故画竹必先语文

予如此。予不能然也，而心识其

阅读下面的文言文，完成1～5题。文与可画筼筜谷偃竹记①竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹②以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复语文

纵则逝矣。与可之教予如此。予

阅读题阅读下面文言文，回答问题（甲）竹之始生，一寸之萌①耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇附②，以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂语文

兔起鹘落④，少纵则逝矣。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而语文

，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与

阅读诗句，回答问题。胸有成竹竹之始生，一寸之萌（萌芽）耳，而节叶具（完备）焉。自蜩蝮蛇蜉，以至于剑拔十寻（古代八尺为一寻）者，生而有之也。今画者乃节节而语文

遂，以追其所见，如兔起鹘落，

阅读下面一段苏轼有关画论的文艺随笔，从两段中各概括出一个隐含的成语。（4分）①竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具之焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节语文

追其所见，如兔起鹘落，少纵则

阅读下文，完成下面问题。文与可画筼筜谷偃竹记①苏轼竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹②以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，语文

之，振笔直遂，以追其所见，如

阅读下面的文言文，完成1～5题。文与可画筼筜谷偃竹记苏轼竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚶以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶语文

笔直遂，以追其所见，如兔起鹘

阅读下面两则文言文，回答问题。［甲］竹之始生，一寸之萌①耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹②，以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之语文

鹘落④，少纵则逝矣。与可

“生而有之也”中“之”指代的内容是？顺便问一下：移舟泊烟渚，下面一句？为有源头活水来，上面一句？秋风生渭水，下面一句？子曰：“三人行，必有我师焉：下面一句？其他

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