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判断下列句子运用的描写方式，把序号填写在括号里。A．语言B．动作C．神态D．心理1．“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。”这是（）描写和（）描写。2．语文

写。 3．“劝他不去？要不把

2.语言品析⑶他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”[提示]从句子运用的描写方法上分析人物的特点，其他

其实地上本没有路，走的人多了

心理、动作、神态、语言描写。用其中两种描写一段话,描绘一位上课开小差的同学心理、动作、神态、语言描写。用其中两种描写一段话,描绘一位上课开小差的同学。其他

请写出下列句子所使用的描写方法。(只填序号)A．外貌描写B．动作描写C．语言描写D．神态描写E．环境描写1．他摸了摸女儿柔软的头发，又轻轻擦去女儿脸上的泪。()2 语文

3．“谁都不能避免失败。

请你用上不同的描写方法写一写人物着急时的表现,1、动作描写：2、神态描写：3、语言描写：4、心理描写：语文

根据下面的提示，运用“神态”、“动作”描写的方法，写一写下面的人物:第一次走上领奖台的他显得特别紧张。（低于50字）其他

扩写句子小区门前施工,我只好从另一条路绕回去,没想到父亲竟然在门口的路灯下伫立着身上落满了雪花—宛如一尊雕像—父亲竟然是在等我.运用神态、动作、心理、环境描写扩写这个句子, 语文

五、按要求完成句子练习。1.用形象的语言描写月亮被云层挡住了。2.小外甥说:“是月亮把我叫醒了。”(填上表示动作或神态的词语) 语文

用绯红,诧异,视而不见,天衣无缝,奄奄一息,束手无策,蹑手蹑脚,写一段话选用2个人或2个人以后上词语,至少用一种修辞,写一段描写人的神态动作的话, 语文

用上恰当的描写人物神态动作的词语写个小对话. 语文

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