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文具厂用一块边长6分米的正方形塑料板生产一批三角尺,这些三角尺的两条直角边都是12厘米.这块塑料板最多能切成多少块这样的三角尺?其中一种解答方法：6分米=60厘米60/12=5552=50我数学

用两块三角板不能拼出的度数是（）A.180°B.85°C.105° 数学

某校九年级学习小组在探究学习过程中，用两块完全相同的且含60°角的直角三角板ABC与AFE按如图（1）所示位置放置放置，现将Rt△AEF绕A点按逆时针方向旋转角α（0°＜α＜90°），如图（2）数学

M=AN；（2）当旋转角α=

用边长相等的正多边形的地板砖去铺地板用边长相等的正多边形的地板砖去铺地板.1如果用正三角形和正六边形两种去铺,各需多少块可以铺成一个无缝隙,不重叠的平面2如果用正数学

王强同学用10块高度都是2cm的相同长方体小木块，垒了两堵与地面垂直的木墙，木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板（AC=BC，∠ACB=90°），点C在DE上，点A和B分别与木墙的顶端重合，求数学

下列属于尺规作图的是（）A、用量角器画∠AOB的平分线OPB、利用两块三角板画15°的角C、用刻度尺测量后画线段AB=10cmD、在射线OP上截取OA=AB=BC=a下列作图属于尺规作图的是（）A、用量角数学

∠AOB=2∠aC、画线段A

（2013•娄底）某校九年级学习小组在探究学习过程中，用两块完全相同的且含60°角的直角三角板ABC与AFE按如图（1）所示位置放置放置，现将Rt△AEF绕A点按逆时针方向旋转角α（0°＜α＜90° 其他

P．（1）求证：AM=AN；

用一块矩形木板紧贴一墙角围城一个直三棱柱空间堆放谷物,已知木板的长为a,宽为b,墙角的两睹墙面高一数学必修5p91/6 数学

用一块矩形木板紧贴一墙角围成一个直三棱柱空间堆放谷物,已知木板的长为a,宽为b(a>b),墙角的两堵墙和地面两两互相垂直,如何放置木板才能使这个空间最大? 数学

救救我吧,家庭作业啊!11三角形,2平行四边形,3三角形,4正方形,5三角形,6三角形,7三角形.（以上都是七巧板）用两块七巧板拼一个平行四边形,可以怎样拼?（写序号）数学

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