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穷人选段最后一节运用了哪些描写方法?这些描写对塑造人物有什么作用? 语文

阅读课文“暮色苍茫，天上出现了星星……‘我能办得到的。’我想”这一部分，回答问题。1．上述文段共用到哪几种人物描写方法？同时运用这些描写方法有什么作用？语文

？这些文字在文中起什么作用？

4.刻画人物形象，常用的方法有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等。指出下列各句运用了什么描写方法。⑴她生得黄胖而矮。()⑵最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低语文

⑶她穿着新的蓝布衫回来了，一

没有画完的圆圈和九点差一刻两篇小短文各用了什么描写方法来塑造人物? 语文

一张车票的阅读答案是什么呢?1.本文共几个人物?其中的主人公是谁?为什么?2.第一段的动作描写表现了“她"当时怎样的心情?3.加有“▲”的一段文字用了哪些人物描写的方法?他们的作用是什语文

的变化表明了她怎样的心情?

我似乎与找了一个霹雳,全体都震...文中划线句子用了什么描写方法?有什么表达效果?从百草园到三味书屋中的不对,我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来.文中划线句子用了什么描写手法?有语文

文章在描述马的外在特征,用了许多其他的动物做比较.这样写有什么好处?试着用同样的方法描写一个自己养过或见过的小动物、语文

其实,我的心里却高兴地喊:大些!再大些这里运用了什么描写方法或修辞方法其他

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,运用了什么描写方法? 语文

选段采用了哪些描写人物的方法？表现了女蜗的什么形象？语文

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