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在物理学的声学实验中，敲击音叉产生声音的实验时常都有，请你根据所学知识，回答下列敲击音叉产生的不同现象，用乐音的三要素进行解释：（1）先对音叉轻轻敲一下，再用较大的力敲物理

敲击音叉一下，这两次敲击的结

在物理学的声学实验中，敲击音叉产生声音的实验时常都有，请你根据所学知识，回答下列敲击音叉产生的不同现象，用乐音的三要素进行解释：（1）先对音叉轻轻敲一下，再用较大的力敲物理

敲击音叉一下，这两次敲击的结

如图所示，敲击音叉，音叉发声时乒乓球被弹起：（1）乒乓球在实验中所起的作用是．（2）加大力度敲击音叉，使音叉发出声音的响度改变，会观察到乒乓球被弹开的幅度（选填“变物理

若小丽同学加大敲击音叉的力度，会听到音叉的变大了（“响度”或“音调”），这是由于（填“振幅”或“频率”）变化的缘故．若用相同的力，加快敲击的速度，则会听到音叉其他

如图所示，是探究声现象时常用的装置．敲击音叉时，乒乓球会被音叉弹开说明；乒乓球在实验中起的作用是；加大力度敲音叉，发生的现象是，又可得出的结论是：．物理

（1）如图1所示，是探究声音特性的实验，用不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度．该实验是探究的关系，实验得到的结论．（2）小明同学用如图2所示的装置，研究光的反物理

______；（3）如图3所

下列两图是探究声音特性的两个实验，图1是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页；图2是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度．图1探究的实验是：声音的的关系．其他

是：______．小明先后将

图1、图2是探究声音特性的两个实验，其中图1是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页；图2是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度…图1探究的实验是：声音的与物理

下列两图是探究声音特性的两个实验，图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页；图乙是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度．（1）图甲探究的实验是：声音的物理

如图两图是探究声音特性的两个实验，图1是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页；图2是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度…图1探究的实验是：声音的与的关系物理

：___．

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