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求解答过程：先读句子,再用加粗的先读句子,再用加粗的词语写句子.1．可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟.昙花固然美丽, 语文

用“谁……谁……”写一句话.

读句子，请你照样子，用加粗的词语说一句话。例：小朋友的课桌上可热闹啦，有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。写河里：写语文

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我会换。给句子中加粗的词语换个说法，保持句子意思不变。1．隶书的笔画不那么弯曲难写，很快就成为了全国范围的正式书写体。（）2．后来，使用文字的人越来越多，又盛行语文

下列句子中加粗词可以用括号里的词语替换的一项是A.关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。（妥协）B.我也没有这么高慢，对于一位素不相识的投稿者，会轻率的写信去叫他。（其他

D.我们往来了许多日，说得投

我会写。用加粗的词语写句子。1．我连忙去拜访字典大楼。2．它耐心地告诉我字的笔画。语文

读一读，再用加粗的词语写句子我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。只要……就…… 语文

我读句子，用加粗的词语写一句话。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。语文

读一读，用加粗词语写句子。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里，一边散步，一边聊天。语文

仿写句子，要用上加粗的词语。1．她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……2．在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜语文

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仿照例子写句子，用上加粗的词语。1．例：当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。仿照例子写句子，用上加粗的词语。1．例：当蒲公英盛开的时候，这片草地其他

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