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揣摩例句，仿写一个句式相近、修辞手法相同、阐述的道理相似的句子（不能再使用例句中加粗的“调味的盐”“菜”这两个词语）例句：人隋味就像调味的盐，放多了，公平和
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用加粗的词语写句子
。于是他抢过小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。于是——
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体会下列句子中加粗的词语的作用。动身访美之前，一位旧时同窗写来封航空信，再三托付我为他带几颗生枣核。
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昔有长者子,入海取沉水······1解释下列句子中加粗的词.①方得一车：②以其贵故：③世间愚人亦复如是：2用现代汉语写出下面句子的意思.即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直：3
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下列句子中加粗词语使用恰当的一项是A．六千多个学生整整齐齐地站在操场上，真是鳞次栉比，蔚为壮观。B．我们要学会沉下心来读书，决不能断章取义，以致曲解作者的写
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悦目 。 D．为了在科技
照样子，
用加粗的词语写句子
。春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。
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古人写文章讲究语言简练生动，富有表现力。试分析下列句子中加粗词语对表现人物性格的作用。（1）宣两手据地，终不肯俯。（2）因敕：“强项令出！”
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写出句子中加粗词语的反义词。1．我的奶奶十分注意节约用水。（）2．在薄冰上行走，多么危险呀！（）
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3 ．他 1
读一读，
用加粗的词语写句子
它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。一……就……
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写句子，用上加粗的词语。秋天的雨，把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
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