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小刚最近有些反常。老师找他谈话，他说：“我一谈学习就头疼，看到作业就心烦，听到考试就害怕。况且读书也没什么用，不如打工挣钱实惠。”他厌学的原因是[]A．“考政治

D．他太成熟了，看透了社会上

英语学习为什么有些文章我能看得懂,但改成听力我就听不懂了呢?我也想训练听力,但有些单词听不懂怎么办?该不该看原文?听力一般报的很快,我还来不及理解它的意思,老师说不要用中文思维英语

themoreheworkdethemore（活力）hewas老师说的呢是energy.可是我觉得是active但是还有同学填的是lively而且,这里是用原形还是比较级哦?求教一下下…… 英语

某学校组织学生到某厂的锅炉车间进行实践活动．活动中锅炉技术师傅介绍了锅炉的一些配套设备及工作原理，下面就一些设备的设计用我们所学的知识给予计算或说明．（1）图甲为锅炉保物理

A的底面积S=10cm2，则

汽车厂修一批汽车,原计划每天修3辆,改进技术后,每天能多修2辆,结果提前4天完成,这批汽车有多少辆我们老师说找中间量设X,只能用一个字母来解方程. 数学

下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A、“老师,”我低声说,“您原谅我这一次吧!”B、中国有句俗话,叫“人往高处走,水往低处流。”.说的是人们一般都想不断有所进步.C、文语文

思浮世事，又到古城边。”D

语法老师请进,for表原因连词时引导一个句子能单独使用吗它这里说：for不表示直接原因,表明附加或推断的理由,因此for被看作等立连词,它所引导的分句只能放在句子后部(或单独成为一个句语文

首这里的“它所引导的分句只能

英语改变句子Workharder,oryouwillfailtopasstheexam.(保持原句意思相近)workhard,you'llfailtopasstheexam.注意是两格,不是用If的,我们老师说的那个单词好像是uness什么的,意思好像是“ 英语

个单词好像是u n e s

驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象,它是我国古代建筑师利用声音的（）原理造成的音响的效果.站在天心石上说话,会觉得声音特别洪亮,圜丘中物理

分析说明题当代中学生由于将来就业的压力、学校生存竞争的压力等原因，在家长、老师、社会影响等作用下，深感压力太大，时不时会奏出抗争的音符。请结合材料和自己政治

（3）你认为应怎样缓

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