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急.做好了加...下列数值哪些是不等式x+3>6的解?哪些不是?-4,-2.5,0,1,2.5,3,3.2,4.8,8,12.用不等式表示：（1)a是正数；（2）a是负数;(3)a与5的和小于7；（4）a与2的差大于-1;(5)a的4倍大于8;（6）a 数学

a的一半小于3

在等差数列{an}中,S12=48,S24=60,则S36=S12=a1+a2+.a12=48S24=a1+a2+.a12+.a24=60用这种方法做数学

在等差数列{an}中,a1=25,S9=S17,则前多少项和最大?不用再说做法了,只是我用两种方法的结果稍有差异,我想知道造成这种差异的原因是什么2517+17(17-1)d/2=259+9(9-1)d/2d=-2方法一：25+(n-1)(-2)=0n=13.5方数学

方法二：求Sn=25n+[n

因为Sn是等差数列所以S3,S6-S3,S9-S6,S12-S9是等差数列为什么若An是等差数列可以直接使用么做题的时候数学

数学中错项相减求解Sn为数列{an}前n项和,a1=10,a2=8,an=12-2n.1)若bn=an乘以2的n次方,求{|bn|}的前n项和Tn.怎样用错位相消来做望详解an为等差数列其他

求就如果一个数列从第二项开始如果一个数列从第二项开始,每一项与它前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列叫做这个常数叫做一般用字母表示,等差数列的通项公式是.数列5.10.15.20. 数学

数列超级难题谁帮下忙A1=3前n项和=(n+1)(An+1)*1/2-1,求证An是等差数列?用数学归纳法好像可以做数学

做规律题有什么诀窍?规律题,最后要用公式表达的,总是做不好,做出来了也花了很多时间!help!曾经听老师说过,高中学什么等差数列,什么的,有一个公式,可以广泛运用数学

一个堆放钢管的V型架的最下面一层放一根钢管,往上每一层都比下一层多放一个,最上面一层放30根钢管,求V形架上共放多少钢管,用等差数列做数学

下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①与做人一样，李天来对待试验同样谨小慎微。他说：“试验处理获得的数据是要用来指导生产的，不能有‘差不多’等情况出现。语文

担负本土防御任务。③当前，超

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