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在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图甲所示的实验装置．（1）实验时，该同学用钩码的重力表示小车受到的合力，为了减小这种做物理

．选取打点计时器所打的第1点

（2013•崇明县二模）有同学利用如图（甲）所示的装置来验证力的平行四边形定则．在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，在三段绳上分别挂上三组钩码，其他

选题）改变钩码个数，实验能达

关于力的合成与分解若用两根绳子(一长一短)绑着一个挂有钩码的细绳套,当两绳所成角度一定时,两绳所受的拉力于其长度的的大小有关吗?.另我想问下:现有一倒V字型光滑轨道,左右两边与竖物理

的细绳,让两绳绑一挂有钩码的

（1）①某同学用下图所示的实验装置进行“探究恒力做功与动能改变的关系”实验，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小实验误差，除了要求钩码的质量远小于小车的质物理

03kg时实验得到的一条纸带

某同学设计一个实验来测试大气压强的值,通用一个活塞直径为1.2CM的注射器,排除管内空气后用橡胶帽密闭注射口,然后在活塞下端挂钩码,当挂了6个200g的钩码时活塞做匀速运动,求当时实验所物理

如图1所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静物理

不挂钩码时，达到水平平衡状态

一支注射用针筒,刻度尺,弹簧测力计,细绳,钩码,请设计实验粗略测定大气压值,写出主要的试验步骤,所测物理量和最后的计算式物理

为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系，用钩码（重1牛）、测力计、打点计时器和纸带等进行实验．试验中，先将钩码挂在已调好的测力计下，且处于静止状态，如图（a）所示．物理

观察到一段时间内测力计示数是

课堂上，小宇利用图甲所示的装置完成了“测量定滑轮的机械效率”的实验，记录的数据如下：钩码重2.5N、拉力大小为2.6N．回到家里，他又用图乙所示的装置进行测量，记录的数据如下：物理

械效率分析机械效率不同的

小明利用如图甲所示的实验装置，对铜弹簧A和铁弹簧B的“伸长长度与所受拉力大小的关系”进行了对比探究．实验中在两根弹簧下逐个增加规格相同的钩码，同时用刻度尺测出悬挂钩码后物理

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