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生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网(网口内径50㎝，网身长145㎝，网目孔径0．169mm)各随机取样3次，调查结果如语文

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如图所示，甲、乙两个相邻的工厂向河水中排放的废水中分别含有CuSO4、NaOH、BaCl2、FeCl3四种物质中的两种．某中学环保小组对河水取样测试时发现A处河水的pH＞7．试回答：（1）乙化学

角度出发，给甲、乙两厂提出合

科技小组为研究在提升水中物体时，滑轮不同的组装方式对滑轮组机械效率的影响，用完全相同的定滑轮和动滑轮以不同的方式组装了两个滑轮组，如图甲、乙所示．分别用这两个滑轮组打物理

械效率为η1；乙图中绳端的拉

1.某车间分成甲、乙两个小组,若从甲组抽出6名工人去乙组,则乙族的人数是甲组人数的3倍,已知乙组原有24人,求甲组原有多少人.2.七年级一班举办了一次集邮览,展出的邮票以平均每人三张多24 数学

将5名同学分到甲、乙、丙3个小组,若甲组至少两人,乙、丙组至少各一人,则不同的分配方案的种数为()列一个式子就行数学

将5名同学分到甲、乙、丙3个小组，若甲组至少两人，乙、丙组至少各一人，则不同的分配方案的种数为（）A.80B.120C.140D.50 数学

现将5名学生分成两个小组，其中甲、乙两人必须在同一个小组里，那么不同的分组方法有（）A.7种B.6种C.5种D.4种数学

将5名学生分成两个小组,不同的分法有几种?甲乙不在同一组的分配方法有几种?甲乙必须在同一组的分法有几种? 数学

（2012•通州区一模）有甲、乙两个学习小组，每个小组各有四名学生，在一次数学考试中，成绩情况如下表：甲组学生一二三四成绩78929888乙组学生一二三数学

82 96（Ⅰ）用茎叶

甲乙两人约好每人报名参加数学、英语、美术、音乐四个课外小组中的一个,那么数学

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