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甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行.出发时他们的速度比5：4,他们第一次相遇后,甲的速度降低了20%,乙的速度提高了20%,这样当甲到B地时,乙离A地还有10千米,问甲乙两地距离多少千米? 数学

小亮和小明分别从甲、乙两地同时出发相向而行,小明的速度是小亮的5/6,两人分别到达乙地与甲地后,立即返回各自的出发地.返回时的速度,小明比原来增加了1/5,小亮比原来增加了1/4.已知两人数学

从甲、乙两地同时出发相向而行

甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，二人几小时后相遇？数学

甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，二人几小时后相遇？数学

AB两地.甲行完全程需要4小时,乙行完全程需要6小时,现在甲乙两人分别从AB两地同事相向行,2小时后两人还数学

甲乙两人分别从相距27千米的AB两地同事出发,相向而行,3小时两人相遇,相遇后两人各用原来的速度继续前进,甲到达B地比乙到达早1时21分钟, 数学

从6名志愿者中选出4人，分别从事搜救、医疗、心理辅导、后勤四种不同工作，若其中甲、乙两名志愿者都不能从事心理辅导工作，则不同的选派方案共有（）A．96种B．180种C．240种D．28 数学

从6名志愿者中选出4人，分别从事搜救、医疗、心理辅导、后勤四种不同工作，若其中甲、乙两名志愿者都不能从事心理辅导工作，则不同的选派方案共有（）A.96种B.180种C.240种D.280种数学

一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球，这些小球分别标有数字3，4，5，x．甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球，并计算摸出的这2个小球上数字之和，记录后都将小球数学

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一个不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球，这些小球上分别标有数字3、4、5、x．甲、乙两人每次从袋中各随机摸出1球，并计算摸出这2个小球上数字之和，记录后都将放回数学

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