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(2003•松江区二模)某化学兴趣小组用如图所示的装置作有关二氧化碳气体的实验:(1)甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色试蕊试液中(见装置A),并轻轻摇动试管.描述产
化学
振荡,发现系在导气管一端的气
某化学兴趣小组用如图所示的装置作有关二氧化碳气体的实验:(1)甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色试蕊试液中(见装置A),并轻轻摇动试管.描述产生的现象:
化学
的气球慢慢胀大.产生这一现象
某同学用图甲所示的装置来验证动量守恒定律.图中PQ为斜槽,QR为水平槽.实验时先使a球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作1
物理
b球碰撞后,a、b球分别在记
甲同学采用如图Ⅰ所示装置验证铜与稀硝酸的反应,并用排水法收集NO气体.(1)写出试管a中铜与稀硝酸发生反应的离子方程式.(2)乙同学认为甲虽然收集到的气体为一氧化氮,但并
化学
了铜与稀硝酸反应生成一氧化氮
为探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如图1所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题(1)在实验中,A部分的装
化学
剂名称为___,作用是___
((Ⅰ)某兴趣小组的同学用下图所示装置研究有关电化学的问题.当闭合该装置的电键时,观察到电流计的指针发生了偏转.请回答下列问题:(1)甲装置的名称是(填“原电池”
化学
出铜的质量应为______;
在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图甲:(1)当物体处于静止状态或状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.(2)实验时,小宇发现当向左盘和右盘同
其他
的.小明再把右盘中的砝码换成
如图甲、乙是一架托盘天平及砝码盒.(1)砝码盒中最小砝码的质量是g;天平上游码的作用是.(2)某同学为检验所买标量为182g包装的方便面是否足量,将这架天平置于水平桌面上并
物理
)当天平再次平衡时,砝码的质
如图甲、乙是一架托盘天平及砝码盒。(1)砝码盒中最小砝码的质量是g;天平上游码的作用是。(2)某同学为检验所买标量为182g包装的方便面是否足量,将
物理
着下一步他的操作是
小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜.(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则
物理
屏上看到了一个倒立、___(
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