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高邮某中学九年级课外兴趣小组的同学按照图所示的实物连接，做“测定小灯泡的电功率”实验（小灯泡标有“3.8V”字样，电源电压恒为6V）．①根据实验要求连好实物图（电压表选用0-15V 物理

的数据填在右边的一张设计好的

小灯泡作为中学最常使用的电学元件之一，通常认为其电阻不随温度而发生变化，但在实际应用中其电阻并非定值，现设计一个测量某种型号小灯泡I-U图象的电路如图甲，电源电压恒为6V，物理

）当开关S1闭合，S2断开，

图甲是某同学“探究电流与电阻的关系”的实验电路，所用的电源电压恒为6V．（1）实验过程中，某同学发现电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是；（2）下表是该同物理

0.5A““20Ω，1A．“

如图所示，图线1、2、3分别表示导体A、B、C的伏安特性曲线，其中导体C为一非线性电阻，当串联接在电压恒为6V的直流电源两端时，它们的电阻分别为R1、R2、R3，则下列说法正确的是（其他

后改接在3V的直流电源上，则

用如图甲所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器R0的规格是“20Ω1A”，电源电压恒为6V．①连接不完整的电路如图甲所示，请用笔画线代物理

为了保证电路安全，应将滑动变

（2014•江西模拟）如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示，已知继电器的线圈电阻R0=10Ω，左边电源电压为6V恒定不其他

．温度t/℃05101520

（2006•常州）由一个电源、一只开关和两个阻值相等的电阻组成的电路，电源电压恒为6V，当开关由闭合变成断开时，电路的总功率减少了6W．请设计符合题意的两种不同电路，并填写对应物理

（2013•江阴市模拟）为探究导体中的电流与电阻的关系，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、五个定值电阻（阻值分别为6Ω、8Ω、12Ω、16Ω、20Ω）、滑动变阻器（1 物理

（2）电路连接后，小华将滑动

如图甲所示是水位监测装置的原理图．柱形绝缘容器A内部左右两面插有竖直薄金属板并与电路连接，底部有一小孔与湖水相通，且容器底面与警戒水位相平．已知电源电压恒为6V，小灯泡标物理

为容器内水柱高度h的倒数，即

（1）在“验证机械能守恒定律“的实验中，打点计时器接在电压为6V、频率为50Hz的交流电源上，自由下落的重物质量为lkg．图所示为一条理想的纸带，单位是cm，g取9.8m/s2，O、A之间有几个计其他

起点O到打下计数点B的过程中

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