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（1）某校课外数学小组要测量校园内的旗杆，现有米尺一把，不可以爬上旗杆，你可以再选一件或工件工具（也可不选）设计一个测量方案，并画出草图．（2）小明、小亮是一个活动小组其他

小明的距离为5.7米，小明到

如图，在一小水库的两测有A、B两点，A、B间的距离不能直接测得，请用自己学过的知识或方法设计测量方案，求出A、B两点的距离（说明设计方案及理由，并画出草图）．其他

图为人民公园的荷花池，现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距离（不能直接测量），请你根据所学三角形全等的知识，设计一种测量方案求出AB的长（要求画出草图，写出测量方案和理由数学

测量电视塔的高度或天主教堂的高度（青岛）要求（1)写出测量方案和具体操作办法(2)画出简易图（3）写出计算过程,得出答案如果地区不同，只写方案也可要自制简易的侧倾器数学

先在小河边认取一点a,再在河的另一岸取两点b,c,测得∠abc=45°,∠acb=30°,量得bc长为20米.1求小河的宽度.2,请再设计一种测量河宽度的方案,画出草图并说明数学

八年级某班数学实验课安排测量操场上旗杆的高度．小聪同学经过认真思考，研究出了一个可行的测量方案：在某一时刻测得旗杆AB的影长BC和∠ACB的大小，然后在操场上画∠MDN，使得∠MDN= 数学

聪同学的测量方案，并把图形补

除了图中器材外，还提供了砝码，和足够的水（密度为ρ水），测量某品牌提供给学生的牛奶密度．简要写出合理方案（可用画图或文字表述），并用题目所给及所测出的物理量推导出牛奶物理

有一种1角的硬币，看上去好像是铝制的，它真是铝制的吗？请你想办法测量它的密度．（1）写出实验器材；（2）画出实验记录的表格；（3）简要写出实验方案．物理

如图，要在湖的两岸A，B间建一座观赏桥，由于条件限制，无法直接度量A，B两点间的距离．请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案．(1)画出测量方案(2)写出测量步其他

程，结果用字母表示)

除图中的器材外，还可提供足够的水（密度为ρ水），测量漂浮在水面的玩具鸭所受重力，简要写出合理方案（可用画图或文字表述），并用题目所给及所测出的物理量推导出玩具鸭所受重物理

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