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对句子的修辞手法判断不正确的一项是A.画眉在树林边宛转地歌唱.（拟人）B.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.（比喻）C.他在写给父亲的语文

好像要把这小教室里的东西都装

阅读下面的文字，完成1—5题。画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能语文

两年来，我们的一切坏消息都是

阅读下面的文字，完成1—5题。画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。语文

里传出来的：败仗啦，征发啦，

最后一课①天气那么暖和，那么晴朗！②画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去语文

今天穿上了他那件挺漂亮的绿色

对下列各句的描写方法判断正确的一项是（1）郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。（2）画眉在树林边宛转地唱歌；锯语文

以想像，我那时脸多么红，心多

指出下列各句的描写方法和作用。(1)画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。(2)天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，语文

有时候一些金甲虫飞进来，但是

对下列各句的修辞手法判断有误的一项是A.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.（比喻）B.画眉在树林边宛转地唱歌.（拟人）C.我难道就没有语文

里飘扬.（夸张）

指出下列各句的描写方法。（1）画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。（）（2）天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮语文

都不注意，连最小的孩子也不分

指出下列句子所用的修辞手法。①画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。（）②这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘语文

）

下列句子没有使用修辞手法的一项是[]A．画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。B．难道这样就算了吗？C．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就语文

眼看周围的东西，好像要把这小

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