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共找到 29 与白色点滴板 相关的结果,耗时31 ms
实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动.(1)在
白色点滴板
上完成实验A,请将实验现象补充完整.稀硫酸
化学
液变蓝色 (2)在实验B
某实验小组开展了如图有关碱性的化学性质探究活动.(1)实验1的目的是.(2)使用
白色点滴板
完成实验有(填一项)优点.(3)实验2中出现的现象是.(4)实验3中观察到溶液由
化学
的化学方程式是___.(6)
如图为某学习小组在
白色点滴板
上进行的有关“酸碱化学性质”的探究实验.(1)检验溶液的酸碱性,可用酸碱指示剂,将1滴稀硫酸滴到点滴板的上,使用
白色点滴板
进行实验的优点是
化学
相同的 ___.(写微粒符号
(2005•白下区一模)用提供的试剂在白纸上画一朵三色花,仿照示例写出操作方法.提供:石蕊试剂、酚酞试剂、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液、棉签若干、点滴板(所有试剂均倒在点滴板上
化学
图为某学习小组在
白色点滴板
上进行的有关“溶液的酸碱性”的探究实验.(1)使用
白色点滴板
进行实验的优点是(答一点);(2)稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为在
化学
变化,在两块点滴板的1号空穴
如图所示,在
白色点滴板
1-6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液.(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显(填“酸性”或“碱性”).(2)溶液变为红色的孔穴有(填孔穴序
化学
为紫色,用化学方程式解释其原
在小试管【或
白色点滴板
的空穴】中分别滴入几滴白醋,酸果汁,稀盐酸,再各滴加1-2滴无色的酚酞试液.观察颜色的变化.
化学
白色点滴板
能做什么实验
化学
(1)如图所示,在
白色点滴板
上进行实验,探究酸和碱化学性质的实验中使用的
白色点滴板
,实验时它的优点有、请将实验现象填入下表:氢氧化钠溶液稀硫酸
化学
(2)三氧化硫(SO3)与氢
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