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已知p;方程x^+mx+1=0有两个不等的负实根.q;方程4x^+4(m-2)x+1=0无实根.若"p或q"为真."p且q"为假.求实数m的取值范围数学

已知a,b,c是三角形ABC的三边长且方程（c-b）x²+2（b-a）x+a-b=0有两个相等的实数根那么这个三角形是什么三角形?我只上初中. 数学

设a,b是方程x²+x-2009=0的两个实数根,则a²+2a+b的值是多少数学

已知a.b是方程x²+x-2013=0的两个实数根则a²+2a+b的值为数学

如图,数轴上AB两点对应的有理数都是整数,若A、B对应的有理数a、b满足b-2a=5,那么请指出数轴上原点的位置不要什么奇数偶数的,就根据图中那个AB距离为4来求.要标准算式；、数学

A、B两个实心球的质量相等,密度之比ρA：ρB＝1：2,将它们分别放入足够多的酒精和水中,它们受到的浮力,静止时,其浮力的比值不可能是（）A 1：1 B 8：5 C 2ρA：ρ水 D 2ρ酒：ρB为什么当ρA=根其他

根据题意,列出下列问题中关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式(1)一个直角三角形斜边上的中线长2.5cm,两边直角边的和为7,求其中一条直角边x的长.(2)有一面积为54平方米的长方形, 数学

x的长.(3)某商场销售一批

根据下列问题列方程,并将其化成一元二次方程的一般形式?【1】一个圆的面积是6.28平方米,求半径.（派=3.14）【2】一个直角三角形的两条直角边相差3cm,面积是9平方厘米,求较长的直角边长【3 数学

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根据下面的问题,列出关于x的方程,并将它化成一元二次方程的一半形式.一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小4,且个位上的数字与十位上的数字的平方和比这个两位数小4,求这个两位数. 数学

根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式1、一个长方形的长比宽多2,面积是100,求长方形的长x.2、把长为1的木条分成两段,使较短一段的长与全长的积,等于较长一段数学

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