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7.探究题回顾辉煌，借鉴教训。请依照要求，对世界上第一个社会主义国家的历史进行探究学习，并完成下列问题。[了解历史线索]（1）完成下列表格。时间事件结果1917年11月建立了世其他

和国内反革命叛乱1921

结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。某校高二年级全体同学开展以“低碳生活”为主题政治

高能源利用效率，大力发展可再

(5分)人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融，不断走向新的“解放”。某校九年级（1）班组织进行了关于“东西方文明”的研究性学习。阅读材料，回答问题。第一组探究主题是“古历史

时代中，许多杰出的思想家几乎

中国现代化（又称近代化）探索历经坎坷与曲折，给人们的启示也非常深刻．某校九年级（5）班同学以“中国现代化”为主题进行探究，请你参与．错失良机材料一19世纪60年代，在历史

赶世界的机遇，近代中国第一次

历史兴趣小组正在进行以中国古代反抗外来侵略为主题的探究活动，他们收集的历史资料中不恰当的一项是（）A.戚继光抗倭B.鉴真东渡C.郑成功收复台湾D.雅克萨之战历史

某高中历史探究小组试图对“世界史·中国梦”这一主题进行探究，经过查阅资料、分析比较和讨论总结，大家认识到：“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福和历史

的大国之梦 ②同冷战

某班同学开展“亚历山大东征”主题探究学习活动，请你参与下列活动：“良好的开端是成功的一半”，一个活动的有序进行需要事先的充足准备。（1）活动之前，需要做的准备工作历史

帝国。对亚历山大东征的评价，

思想是政治变革的先导．某校九年级二班的历史课外兴趣小组准备以“思想的火花”为主题进行专题学习，他们收集到一些资料，设计出一些问题，请你与他们一起探究．材料一史学家布历史

结合所学知识回答，材料一中所

某校历史兴趣小组的同学以“维护民族团结反对民族分裂”为主题进行探究活动。请你也来参与这一活动：历史溯源（1）2009年，新疆乌鲁木齐市发生“7·5”打砸抢烧严重暴力事件历史

表社论《玉树“震出”了汉藏一

探究实验蚯蚓生活在土壤中，以土壤中腐生的植物根、茎、叶为主食。蚯蚓在吃食物时有没有选择呢？请你就这一问题设计一个实验方案进行探究。提出问题：语文

设：

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