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已知y-1与x成正比例，当x=3时，y=10．求：（1）写出y与x的关系式；（2）求自变量x取何值时，得y≤8．数学

三次方程：ax^3+bx^3+cx+d=0的求解,我们一般先直观观察知其一解,进而求出其他解.已知集合S={x|x^3-2x+1=0},（1）写出集合s的所有子集（2）若A={x|x^2+x+a=0},且A∈S,求a的取值范围数学

一道数学取近似值题3.450*10的四次方（精确到千位）求求了如答对加分说明原理再把这道题254680（精确到千位）再加分数学

试说明不论x，y取何有理数，多项式x2+y2-2x+2y+3的值总是正数．数学

已知多项式（2x2+mx-2+y+3）-（3x-2y+1-nx2）的值与字母x的取值无关，求多项式（m+2n）-（2m-n）的值．数学

x取怎么的值,下列各式才有意义根号x-1+根号1-x根号2x-3+根号3-2x 数学

已知loga1/3(log以a为底1/3的对数)<1求a的取值范围数学

A(-1,-1)B(3,5)两点,现另取一点C(m,0),当m=?时|AC-BC|的值最大RT,好的追加分. 数学

在△ABC中,AB＝5cm,BC=4cm,AC=3cm（1）若以C为圆心，2cm长为半径画⊙C，则直线AB与⊙C的位置关系如何？（2）若直线AB与半径为r的⊙C相切，求r的值。（3）若直线AB与半径为r的⊙C相交，试求r的取数学

已知m∈R，设函数f（x）=x3-3（m+1）x2+12mx+1．（Ⅰ）若f（x）在（0，3）上无极值点，求m的值；（Ⅱ）若存在x0∈（0，3），使得f（x0）是f（x）在[0，3]上的最值，求m的取值范围．数学

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