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为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级学生进行跳绳测试,将所得数据整理后分成4组,画出频数分布直方图,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小
数学
如图是总体的一个样本频率分布直方图,且在[15,18)内频数为8.求:(1)求样本容量;(2)若在[12,15)内的小矩形面积为0.06,求在[12,15)内的频数;(3)求样本在[18,33)内的频
数学
为了了解高三学生的身体状况.抽取了部分男生的体重,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第2小组的频数为12.则
其他
为了解食品厂生产的一种食品中添加剂的含量,食品监管部门随机抽取了一个批次的20袋样品进行检验,获得以下频率分布表和频率分布直方图:添加剂(单位克)频数[90,94)2[94,98)a[98
数学
和b的值,并补充完整频率分布
已知样本容量为30,在样本频率分布直方图中,各小长方形的高的比从左到右依次为2:4:3:1,则第2组的频率和频数分别为()A.0.4,12B.0.6,16C.0.4,16D.0.6,12
数学
有一个容量为200的样本,其频率分布直方图如图所示.根据样本的频率分布直方图,估计样本数据落在区间[10,12)内的频数为.
其他
如图是某学校抽取的学生体重的频率分布直方图,已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第2小组的频数为10,则抽取的学生人数为()A.20B.30C.40D.50
其他
在样本频率分布直方图中,共有11个小长方形,若最中间一个小长方形的面积等于其它10个小长方形的面积之和的14,且样本容量为160,则最中间一组的频数为()A.40B.0.2C.32D.0.25
数学
对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取了M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:分
其他
n [20,25)
如图是某学校抽取的n个学生体重的频率分布直方图,已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第3个小组的频数为18,则的值n是.
数学
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