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共找到 99 与的历史进行探究 相关的结果,耗时96 ms
在人类历史上,出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病,近几年爆发了非典(SARS)、情流感、甲型H1N1流感等。科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究
语文
,它们的结构简单,由
理论指导、史料研习和问题讨论都是学习历史的重要方法。在庆祝建国六十周年活动中,某校同学采用这些方法对近代以来中国民主革命发展的历程进行了探究。材料一探究一
历史
导思想。__________
在人类对微观世界进行探索的过程中,科学实验起到了非常重要的作用.下列说法符合历史事实的是()A.汤姆孙通过研究阴极射线实验,发现了电子的存在B.密立根通过油滴实验测得
物理
D. 卢瑟福通过α粒子散射
历史学习过程中,结合年代尺进行学习,可以更好地理清历史发展的时序性,掌握历史的结构特征,以便更好地进行主题探究。对图中年代尺提供的时间,解读准确的是()A.美国独立
历史
19世纪下半期到20世纪初,先进中国人不断寻找救国道路,进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识,探究下列问题。(1)史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军
历史
全面启动,逐步深入展开。请根
综合探究19世纪下半期到20世纪初,先进中国人不断寻找救国道路,进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识,探究下列问题。(1)史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由
历史
治、文化领域全面启动,逐步深
16.确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。某历史小组收集了以下图片资料进行探究,你认为最合适的探究主题是A.社会主义国家的产生与发展历程B.近代世
其他
建立与发展
历史学家克拉克(kitsonclark)曾写道:“历史研究的工作,是不间歇的在进行,不断发现新材料,以否定旧解释。史学家不停地探究与重新解释既已被接受的事项
历史
料与得出结论是历史研究中前后
6.某中学历史兴趣小组试图对“中国梦”这一主题进行探究经过查阅资料,分析比较和讨论总结,大家认识到,“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐,
其他
国之梦②有助于推动世界格局多
[历史知识的学习与探究]一位初中历史教师组织中国近现代史复习,以下是课堂的部分实录:(1)教师进行知识梳理时出示了一张幻灯片,请你把空出的部分补全。
历史
的面貌焕然一新,第一次国共合
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