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在扩号里添上合适的词语,()
的口令
。
其他
改句子中不恰当的词语1.长城像巨龙,在崇山之间弯曲盘旋.2.她热情地和我握了握手.3.漫山遍野响起了激动人心
的口令
.4.从那快琥柏,我可以推算发生在很久很久前得故事的详细情形.注:在该
语文
蚁的大象”不对 1.长城像巨
想收集一些组织教学使用
的口令
之类的.请不吝赐教.
语文
科学实践课上,老师教小丽做了一个“听话的笑脸”.老师先将细线从笑脸内部穿过去,然后将细线一端栓在支架上,细线的另一端被老师捏在手里,笑脸就随着老师
的口令
下滑、停止.如
物理
C. 拔火罐D.
仿写句子。1.黄河是中华民族的摇篮。是2.呻吟声、叫喊声、断断续续
的口令
声充满了树林。声、
语文
急求英语翻译~~体育课要用~~大家帮忙体育课的老师要求用英语备课~~~大家帮忙啦~~一些简单
的口令
:稍息,立正,报数,向右看齐,以XX为基准向两边散开,两路横队变四路横队,向左转,向后转,向右
英语
手腕脚腕运动.2.速度练习分
花样游泳运动员在水下也能听到岸上教练员
的口令
,说明不仅空气可以传播声音,也可以传播声音.由此可以判断,若把正在发声的音乐铃用密封袋封好后浸没装满水的容器里,则
其他
修改病句:爸爸
的口令
,准时带回了家(词语搭配不当)我们要讲究卫生(不完整)要想写好作文,就必须有不怕困难的精神(用词不当)
语文
修改病句爸爸
的口令
,准时带回了家为了提高大家的文学欣赏能力,所以举办了这个诗歌朗诵会
语文
小明到教室时发现老师在讲台上,叫了一声:“报告!”听到老师“进来”
的口令
后走进了教室。该过程运用到的神经中枢有()①视觉中枢②听觉中枢③躯
语文
①②④ C.①②③④ D
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